陆子轩准备下场时被班主任叫住。

“你刚才跳的《笑傲江湖》是新编的剧目吗？”

许小丹涉猎广泛，舞蹈业内流行的剧目，她基本都知道，却从来没见过这支舞。

陆子轩转身回答：“是的老师。”

“谁编的舞？你们武汉当地的编舞老师？”

由于很多技术动作难度非常高。

许小丹很想知道是哪位大师的杰作。

“emmm……”

陆子轩迟疑一下：“我自己琢磨的。”

“你自己编的？”

许小丹神色一滞：“你还会编舞？有几个不常见的高难度舞蹈动作，也是你自创的？”

“我结合了很多前辈和知名舞者的动作，进行了微创新。”

陆子轩没有信口开河。

只不过那些动作是前世研究的。

作为国家级首席舞者、编舞师、舞剧导演。

自创一些新的舞蹈动作很正常。

“好，我知道了。”

许小丹虽然没有表扬陆子轩。

但心中对他已然另眼相看。

“老师！陆子轩还会唱歌呢，自己写的，要不再让他唱首歌吧？”

杨蜜的情绪被陆子轩的舞姿挑得高高的。

还想继续看他展示才艺。

靠！

你有完没完了？

你个坑货！

陆子轩回头给予眼神警告。

“对对对！我们在网上看过陆子轩在国宾馆唱的歌，超级好听，再给我们唱首歌呗~”

袁珊珊同样意犹未尽。

“来一首！”

“兄弟姐妹们给陆子轩呱唧呱唧！”

啪啪啪啪啪……

同学们都很捧场。

实在是刚才的舞蹈太过惊艳。

陆子轩凭实力征服了全班同学。

“老师这……”

陆子轩骑虎难下。

“可以啊，既然大家这么推崇你，你就不要推辞了，解放天性嘛，越open越好。”

许小丹没有看过陆子轩的国宾馆唱歌视频。

她也想见识见识他的唱歌水平。

“好吧，那我再耽误大家几分钟。”

陆子轩寻找合适的乐器，“哪位同学带吉他了？能不能借我一下？”

“我有！”

一位男同学抱出吉他，小碎步跑上前：“哥们儿，你太强了，你这个兄弟我交下了，回头教我几个帅气的舞蹈动作。”

“好说好说~”

陆子轩接过吉他。

杨蜜提醒道：“陆子轩，我们要听你自己写的原创歌曲~”

陆子轩没回话，刚才跳舞的过程中，他脑海里不断浮现出亲妈的身影。

他的舞蹈基本功都是老妈教他的。

小时候不爱学，老妈总揍他，逼着他学。

现在的他拥有一身超强舞艺。

可惜老妈看不到了……

因此他想唱一首怀念母亲的歌曲。

当当当当当……

陆子轩抱着吉他撩拨琴弦。

“喔喔喔喔……”

“我带着比身体重的行李~游入尼罗河底……”

陆子轩唱的是前世民谣歌手赵磊的《我记得》。

原本嘈杂的教室渐渐安静下来。

歌词什么意思呀？

袁珊珊左右瞅瞅杨蜜和张小霏。

大家都是一头雾水。

“我看到几个人站在一起~”

“他们拿着剪刀摘走我的行李~”

“擦拭我的脑袋~没有机会返回去~”

听到这儿。

许小丹心头一震。

她似乎明白了……

你唱的是…婴儿出生的过程…对吗？

陆子轩嗓音低沉。

旋律散发着忧伤和想念。

“呜呜呜呜~”

“快来抱抱~快来抱抱我~”

“在路上我遇到了一位故去多年的人~”

“她是如此年轻~扎着过肩马尾~”

许小丹听到后半段，转身悄声走出教室，眼角淌下滚烫热泪。

很多同学没听懂。

可是她听懂了。

因为她是一位妈妈。

“在星空另一端~思念从未停止~如同墓碑上的名字……”

当听到这句歌词。

杨蜜才知道歌曲表达的意思。

原来你是唱给你故去的妈妈的……

同学们渐渐也理解了歌中含义。

但只是一知半解。

歌曲从头到尾没有提一句“母亲”，而且歌词用了大量隐喻，还穿插了三段不易理解的故事。

“呜~快来抱抱~快来抱抱我~我终于找到你……”

陆子轩唱到最后，教室外的许小丹已是泪流满面，教学十多年，她还是第一次被学生的一首歌唱哭。

琴声消散，歌声飘荡。

陆子轩再次微微鞠躬：“感谢大家倾听。”

他回头看一眼，嗯？班主任呢？

“哥们儿，谢谢你的吉他。”

陆子轩走到借他吉他的同学桌前。

男同学纳闷儿地接过吉他：“唱得真好听，但我没明白歌词什么意思，你能给我们讲讲歌词含义吗？”

其他同学都疑惑地看着陆子轩。

“我来给同学们解释解释吧。”

许小丹深呼吸调整情绪，红着双眸走了进来，“你们以后要学习剧本解读，就当提前给你们上一堂剧本分析课。”

“子轩过来，把你的歌词写在黑板上。”

许小丹很心疼地看着陆子轩。

她从歌中听出陆子轩的妈妈已经不在人世。

此刻终于明白刘艺菲的妈妈为什么是他干妈了。

哒哒哒……

陆子轩将歌词全部默写在黑板上。

“子轩等等，稍后再下去。”

许小丹不确定自己理解得是否准确，需要他的解答。

“同学们请看第一句歌词。”

“我带着比身体重的行李游入尼罗河底。”

“谁知道这句台词什么意思？”

同学们摇摇头。

杨蜜举手回答：“老师，如果我没猜错，‘行李’指的是胎盘，‘尼罗河’嘛…是指羊水吗？”

胎盘？

羊水？

全班交头接耳，乱作一团。

“不错，杨蜜同学说的对。”

许小丹指着第二段歌词：“杨蜜，那你知道这段歌词的意思吗？”

“经过几道闪电…看到一堆光圈……”

杨蜜默读歌词：“这个我不是很明白，指的是灯光吗？”

“你只说对了一半。”

许小丹不再提问，自己解释：“‘几道闪电’意指‘手术刀划破肚皮’，‘一堆光圈’意指手术灯。”

她耐心地逐段分析……

我看到几个人站在一起（医生）

他们拿着剪刀摘走我的行李（剪脐带）

擦拭我的脑袋…没有机会返回去（子宫）

直到我听见一个声音（妈妈的声音）

……

同学们越看越惊讶。

许小丹接着分析了歌词插叙的故事，一共三段倒叙，两人曾经是朋友的前世、曾经是长辈和晚辈的前世、曾是恋人的前世。

“子轩，我对这首歌的理解是——”

“一个新生儿，带着前世与母亲有关的记忆，重生成为母亲的孩子。”

“但他无法讲话，无法告诉母亲与之相关的记忆。”

“尔后描述了前三世的记忆，以及与母亲的关系，最后轮回相遇。”

“我理解得对吗？”

全班同学恍然大悟！

陆子轩重重点头：“完全正确。”

“这首歌是你自己写的？”

“昂~”

“同学们！来把掌声送给陆子轩，05级北电表演系出了一位音乐才子！”

许小丹如获至宝，激动鼓掌。

啪啪啪啪啪啪……

杨蜜：“这哥们儿的才华远超我们想象啊……”

袁珊珊：“嘤嘤嘤…理解这首歌的含义之后…才明白有多感人……”

焦俊燕：“我想我妈了…她千里迢迢把我送到京城…下午走的时候…我都没抱抱她…我还嫌她唠叨……”

这首歌后劲儿很大。

很多同学陷入离家求学的伤感之中。